大创和课题组有什么区别/大创课题是什么意思

报了大创但又进了课题组有影响吗

〖壹〗、没有影响 。报名参加大创项目和加入课题组不会相互影响，参加大创项目和加入课题组都是你个人对于未来学习和研究的选取 ，相互之间并没有冲突和排他性
，有足够的精力就可以同时进行
。

〖贰〗 、确定意向老师询问学长学姐：他们有过相关经验，能提供有价值的借鉴 ，比如哪些老师指导认真负责
、课题组氛围好、容易出成果等。查找相关名单：通过历年国省大创立项名单 、竞赛获奖名单，查看老师文章的作者署名
，从中筛选出有实力且适合自己研究方向的老师 。

〖叁〗、个人背景与材料准备成绩与排名：211工科专业制药工程，GPA 64/4（排名1/89） ，高排名是入营核心门槛。科研与竞赛：参与国家级大学生创新项目训练计划
，虽无成果但熟悉科研流程，面试中能清晰阐述课题理论背景与进展
。

〖肆〗
、然而 ，非常遗憾地告诉你
，由于我近来指导的一组大创立项项目尚未结题，因此暂时无法再接受新的大创项目指导。这一组学长因各种原因未能坚持完成既定目标 ，但这并不妨碍他们在课题组内的其他工作进展顺利 。只是由于未能发表SCI论文
，导致项目无法结题，从而也影响了我继续指导新项目的可能性
。

本科211,手握大创稳中求胜,有的放矢100%入营,满载而归圆梦C9

〖壹〗、个人背景与材料准备成绩与排名：211工科专业制药工程 ，GPA 64/4（排名1/89）
，高排名是入营核心门槛。科研与竞赛：参与国家级大学生创新项目训练计划，虽无成果但熟悉科研流程 ，面试中能清晰阐述课题理论背景与进展 。

人大统计保研路——勇敢一点,你想要的都会得到

〖壹〗 、最终去向为中国人民大学统计学院，以下为保研经验分享：个人情况与前期准备个人背景：本科为211院校数学与应用数学专业
，加权成绩97（专业排名2/36），英语六级567分
。

〖贰〗
、像山间小径一样 ，这条路有时先折回来
，然后伸向前去；像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的 。『7』F. 志在顶峰的人 ，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐
。

〖叁〗、尤其是在感情里
，双方的观察力都会得到显著提升。这个时候，任何人哪怕只要有一点点的改变 ，都会被对方立马捕捉到 。 女人被你征服后会有的显著特征2 会流露出柔情的眼神 都说：“眼睛是心灵的窗户
。 ” 一个人的眼神
，能彰显一个人的内心世界，能传递出一份情感。

大创核心成员有几人

常规项目核心成员人数多数高校要求大创项目核心成员控制在3-5人之间 ，例如电子科技大学明确规定团队人数以3-5人为宜
，且比较多不超过5人 。这一范围既能保证团队具备完成项目所需的多学科知识储备（如技术 、设计
、管理、财务等），又能避免因人数过多导致沟通效率下降或分工混乱。

一般情况下 ，一个课题组的核心成员数量在3到5人之间
。 核心成员的具体人数取决于课题的实际情况，并由主办方根据课题的难度等因素来决定。 大学生创新创业训练计划（大创项目）旨在推动高等教育模式的转变
，培养学生的创新和创业能力，以满足国家对高水平创新人才的需求 。

课题组大概可以有3-5位核心成员
。课题组可以有多少位核心成员 ，没有统一的标准
，由课题主办方根据课题实际情况来限定范围，通常是研究课题难度越大 ，核心成员的人数相对越多。

团队要求：接受团队形式报名
，鼓励跨校组队，成员数量控制在2至15人之间 ，均为核心成员 。申报人担任团队负责人
，依据其国外院校学籍或学历确定参赛团队所代表的学校，且所代表的学校具有唯一性
。

但不能超过三个学校。每个团队的成员不少于3人 ，原则上不多于15人（含团队负责人）
，需为项目的实际核心成员 。但是跨校的话相比之下比较麻烦，需要认识一定的学生或者老师帮你 ，还有需要找到项目成员，跨校的话还需要在另一个学校找一个合适的同学作为成员
，研究内容较方便，不然自己要两边跑
。

团队成员：可以是个体 ，也可以是团队
，每个团队成员数在3到5人之间。跨学科合作：鼓励跨学科 、跨院系
、跨专业的团队申请 。项目与考研关系：无直接关联：大创项目与全国硕士研究生统一招生考试无直接关联
。作用大小：项目对考研的帮助程度与本科毕业学校、项目的级别以及报考的学校有关，但并非决定性因素。